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Le pluralisme dans l’enseignement de l’économie

Layla Hallak,

Dans le cadre des Journées de l’économie de Lyon le 16/11 à 9h. Avec Nicolas Eber (IEP Strasbourg), Florence Jany-Catrice (Univ. Lille), Julien Hallak (Institut Veblen), Arthur Jatteau (Univ. Lille) et Louis Daumas (Regards Croisés sur l’économie). Entrée sur inscription

Présentation

Cette table ronde sur « Le pluralisme en économie dans l’enseignement supérieur » revient sur les conditions institutionnelles et politiques du manque de pluralisme dans les universités et la recherche, et sur les effets que cela a sur l’état de l’offre de formation dans les licences d’économie-gestion. Sera questionnée la possibilité d’un endoctrinement des étudiants par l’enseignement de l’économie, ainsi que la capacité de l’enseignement de l’économie à penser la crise écologique.

Intervenant-e-s

  • Nicolas Eber, Professeur de sciences économiques, IEP de Strasbourg
  • Julien Hallak, Institut Veblen
  • Florence Jany-Catrice, Professeur d’économie, Université Lille, Clersé-UMR
  • Arthur Jatteau, Maître de conférences en économie et en sociologie, Clersé-UMR, Université de Lille

Avec Louis Daumas (Regards croisés sur l’économie) en animation

Informations pratiques

Le mercredi 16 novembre, de 9h à 10h30
Salle : Palais de la Mutualité’
1 place Antonin Jutard
69003 Lyon
Entrée sur inscription

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