Institut Veblen / Veblen Institute

Protéger la biodiversité : avec quels moyens ?

Layla Hallak — 2023-12-20T20:30:00Z

Mercredi 20 décembre de 18h30 à 20h à l'Académie du climat, salle des fêtes

Le gouvernement vient d'adopter une nouvelle Stratégie nationale de la biodiversité, sur fond de nombreuses critiques des mesures insuffisantes et des objectifs non atteints. Malgré d'innombrables engagements pris par l'Etat, l'érosion du vivant s'accélère. Les conséquences sur les équilibres des écosystèmes et l'avenir des générations futures sont potentiellement catastrophiques. Les causes sont connues, notamment l'usage intensif de pesticides dans l'agriculture productiviste.

Pourtant, les pouvoirs publics refusent d'agir, au prétexte qu'une agriculture durable coûterait trop cher. Et la déclinaison opérationnelle des objectifs affichés par l'UE en la matière fait l'objet de blocages importants au Conseil et au Parlement européens. La société civile montre qu'il existe bel et bien une alternative. POLLINIS, Biodiversité sous nos pieds, Notre Affaire à Tous et bien d'autres ont lancé une action en justice contre l'État afin de l'obliger à respecter ses engagements et ses obligations en matière de protection de la biodiversité.

Cette action, “Justice pour le vivant”, a été gagnée en première instance le 29 juin 2023, l'Etat a fait appel. Et alors que la Commission européenne a annoncé le 17 novembre dernier le renouvellement du glyphosate pour 10 ans, plusieurs ONG, dont le Pesticide Action Network, envisagent de contester cette réautorisation devant la Cour de justice de l'UE. Respecter nos engagements en matière de biodiversité serait donc possible, mais de quels moyens dispose-t-on réellement ?

Une table-ronde coorganisée avec le collectif Pour un réveil écologique, avec :

Christophe Alliot, directeur du BASIC
Anne-Caroline Prévot, directrice de recherches au CNRS et chercheuse au Centre d'écologie et des sciences de la conservation (CESCO) au Muséum national d'histoire naturelle à Paris.
Morgane Gonon, doctorante au CIRED
Dorian Guinard, maître de conférences à Sciences Po Grenoble et membre de l'association Biodiversité sous nos pieds

Avec Layla Hallak et Clémence Tiffaine (Pour un réveil écologique) en animation

Entreprises & climat : est-on condamnés au greenwashing ?

Layla Hallak — 2023-11-15T22:00:00Z

Le 15 novembre de 18h30 à 20h, à l'Académie du Climat (Paris, IVe), salle des mariages. Inscriptions en bas de la page.

Les entreprises peuvent-elles réellement servir l'intérêt général et l'action climatique ? D'un côté, les initiatives spontanées sont souvent accusées de n'être qu'une façade, du greenwashing. De l'autre, beaucoup de règles visant à intégrer le climat et les inégalités dans l'entreprise privée ne sont pas contraignantes.

Peut-on faire du profit sans réchauffer la planète ? L'économiste libéral Milton Friedman défendait lui-même que la responsabilité des entreprises est de générer du profit pour leurs actionnaires ! Après tout, l'entreprise est bel et bien la propriété de personnes, morales ou physiques, et n'a aucune légitimité démocratique à se mêler d'objectifs sociaux et environnementaux.

Peut-on le prendre au mot, et dire que la responsabilité ne revient qu'à l'État ? Ou qu'il faut changer de modèle ? Faut-il s'inspirer de l'économie sociale et solidaire, des entreprises publiques ? Quelles propositions concrètes pour faire bouger les lignes ?

En lien avec la sortie du n°99 de la revue l'Economie Politique “Mettre l'entreprise au service de l'intérêt général”.

Un événement avec :

Christian Andréo, délégué général du Centre des Jeunes Dirigeants (CJD)
Fabrice Bonnifet, directeur Développement Durable & QSE (Qualité-Sécurité-Environnement) du Groupe Bouygues, Président du Collège des Directeurs du développement durable (C3D), Administrateur de The Shift Project
Aurélie Brunstein, responsable industrie au Réseau Action Climat
Timothée Duverger, historien spécialiste de l'économie sociale et solidaire

Avec un mot d'accueil de Layla Hallak, de l'Institut Veblen, et une animation par Marie-Aimée Ferté, membre de Pour un réveil écologique

L'enseignement de l'économie réchauffe-t-il la planète ?

Layla Hallak — 2023-10-18T21:00:00Z

Mercredi 18 octobre de 18h à 19h45 à l'école d'économie de Paris (48 Bd Jourdan, 75014 Paris), dans le grand amphithéâtre. Inscriptions en bas de la page.

Un événement organisé par le CERES et l'institut Veblen, dans le cadre du Forum des Transitions.

“Les économistes réchauffent la planète”. Sous cette formule provocatrice, l'économiste Antonin Pottier, maître de conférences à l'EHESS, livre une critique de la manière dont la théorie économique s'empare des questions environnementales, dans un livre éponyme paru en 2016. Selon lui, les modèles sous-estiment l'impact du réchauffement et empêchent de penser au-delà de la tarification carbone.

Peut-on en dire autant aujourd'hui ? La question est d'autant plus brûlante qu'une transformation de l'enseignement supérieur pour former aux enjeux de la transition est reconnue comme une urgence par le rapport remis en 2022 par Jean Jouzel.

Bien entendu, à l'université, il n'y a pas de programme à suivre, et les enseignants-chercheurs disposent d'une liberté pédagogique. Il n'est donc pas question de prescrire ce qu'il faudrait enseigner mais plutôt de confronter différentes voix au sein du corps enseignant lui-même autour de la question : faut-il transformer l'enseignement de l'économie ?

En effet, celui-ci a plusieurs fois subi des critiques sur son manque de pluralisme, qui a fait l'objet d'un rapport dix ans plus tôt par Pierre-Cyrille Hautcoeur. Cette critique est actualisée par une étude des économistes Arthur Jatteau, Sophie Jallais et Florence Jany-Catrice, sur les licences d'économie, qui sera commentée et mise en débat.

Après un mot d'introduction par Marc Fleurbaey, professeur à la Paris School of Economics et membre du CERES, nous en débattrons avec :

– Mouez Fodha, professeur d'économie de l'environnement à l'université Paris-I Panthéon Sorbonne et à la Paris School of Economics
– Nicolas Graves, membre de Pour un réveil écologique et doctorant au CIRED
– Arthur Jatteau, maître de conférences en économie et en sociologie à l'université de Lille et coordinateur de l'étude "L'insoutenable manque de pluralisme dans l'enseignement de l'économie à l'université" (2023)
– Annick Vignes, directrice de recherche INRAE et Professeure à l'ENPC, coordinatrice du groupe de travail FORTES à l'origine du manuel "déverrouiller l'économie" du Campus de la Transition

Animation par Layla Hallak, chargée de mission à l'institut Veblen

Animé par l'Institut Veblen et le CERES-ENS, le Forum des transitions est un lieu de débats transdisciplinaires sur les grands enjeux de la transition écologique, avec un focus particulier sur les politiques publiques et les réformes à mener pour répondre à la double crise environnementale et sociale qui menace nos sociétés.

Les économistes sont-ils bien formés à la transition écologique ?

Layla Hallak — 2023-10-04T13:18:13Z

Le rapport Jouzel pose la question de la formation des étudiants aux enjeux de la transition. L'enseignement de l'économie doit-il faire sa révolution ?

Quelques éléments de contexte et un débat le 18 octobre à la Paris School of Economics

En février 2022, le rapport « Sensibiliser et former aux enjeux de la transition écologique et du développement durable dans l'enseignement supérieur » de Jean Jouzel appelle à "former 100 % des étudiants de niveau Bac+2, quel que soit leur cursus, d'ici 5 ans" [1]. Il vise à répondre, entre autres, au questionnement des jeunes vis-à-vis de leur capacité à comprendre le changement climatique et à exercer un métier qui contribue réellement à l'adaptation à celui-ci ou à son atténuation.

Le travail du collectif étudiant Pour un réveil écologique, qui a participé à l'élaboration du rapport Jouzel, est un témoignage fort de ce questionnement. Le collectif appelle à une transformation de l'enseignement supérieur pour "donner les bonnes clés à l'ensemble des étudiant·e·s pour qu'ils et elles puissent exercer une activité cohérente avec une société soutenable et désirable" [2].

Ces mobilisations étudiantes font écho à une critique ancienne et répétée de l'enseignement de l'économie [3] qui “manque de recul historique, s'isole en ne se considérant pas comme une science sociale, et réserve une place démesurée à une seule école de pensée” [4] selon le collectif PEPS-Economie (Pour un enseignement pluraliste de l'économie dans le supérieur), fondé en 2011. Ce collectif succède lui-même à des collectifs plus anciens comme Autisme-Economie, et n'est pas une spécificité française : le réseau Rethinking Economics regroupe des associations étudiantes de ce type sur tous les continents, de l'Inde à l'Argentine ou la république démocratique du Congo, en passant notamment par les Etats-Unis ou la France, l'Allemagne.

Ce constat est aujourd'hui actualisé par une étude récente menée par les économistes Arthur Jatteau, Sophie Jallais et Florence Jany-Catrice, selon lesquels : “alors que le fonctionnement de nos économies est responsable du réchauffement climatique, la question de la transition écologique et plus généralement les questions écologiques et sociales sont spectaculairement absentes de l'offre de formation de licence économie-gestion quasiment partout en France. Quand elles sont offertes, c'est de manière marginale” [5].

Pour combler ce manque, des manuels comme celui écrit par le Campus de la transition Déverrouiller l'économie (Les Liens qui Libèrent, 2023) vise à donner des clés d'analyse au-delà de l'économie standard ou même de l'économie de l'environnement, qui "s'est construite sur une conception instrumentale de la nature qui fait d'elle un réservoir inépuisable de ressources" [6].

Parmi les préconisations du rapport Jouzel, on trouve la formation de groupes de travail par filières censés décliner le socle commun de connaissances sur l'écologie à chaque discipline. Pourtant, l'utilisation des outils économiques standards en économie de l'environnement soulève de nombreuses critiques parmi les économistes : fermeture disciplinaire, focalisation sur la valorisation monétaire et calcul coût-bénéfices, ignorance des flux énergie-matière, minimisation des coûts du changement climatique [7] [8] [9]. Lui est opposée l'économie écologique, un courant interdisciplinaire décrivant l'économie comme un système encastré dans la biosphère.

Faut-il fondamentalement transformer l'enseignement de l'économie pour l'adapter aux enjeux écologiques ? Si oui, comment ? Quelles initiatives peuvent inspirer une telle démarche ?

Le CERES et l'institut Veblen, vous invitent à en débattre le 18 octobre à la Paris School of Economics (inscription obligatoire).

Par ailleurs, les inscriptions au Prix Veblen des mémoires de M2 se terminent bientôt pour l'année 2022-2023, n'hésitez pas à candidater !

[1] p.3. Jouzel, Jean (2022). Sensibiliser et former aux enjeux de la transition écologique et du développement durable dans l'enseignement supérieur. URL : https://www.enseignementsup-recherc... (consulté le 03/10/2023)

[2] Pour un réveil écologique (2022). 10 mesures pour transformer l'enseignement supérieur. URL : https://pour-un-reveil-ecologique.o... (consulté le 03/10/2023)

[3] voir notamment le rapport de Hautcoeur, Pierre-Cyrille (2014). L'avenir des sciences économiques à l'université en France. URL : https://cache.media.enseignementsup... (consulté le 03/10/2023)

[4] de Tricornot, Adrien. « L'enseignement de l'économie manque cruellement de pluralisme dans le supérieur ». Le Monde, 27/01/2017, URL : https://www.lemonde.fr/campus/artic... (consulté le 03/10/2023)

[5] Jallais, Sophie et Jany-Catrice, Florence et Jatteau, Arthur (2023). De l'absence de pluralisme dans les licences d'économie-gestion. Analyse opinion critique. URL : https://aoc.media/analyse/2023/09/1... (consulté le 03/10/2023)

[6] voir la 4e de couverture du livre

[7] voir Pottier, Antonin. Comment les économistes réchauffent la planète. Le Seuil, 2016

[8] voir Hallak, J.L., Fournier, C., Guillet, S., & Papp, A. (2019). Teaching sustainability : notes from France. International Journal of Pluralism and Economics Education, 10(2), 126-136

[9] voir le rapport de Dedeurwaerdere, Tom (2013). Les sciences du développement durable pour régir la transition vers la durabilité forte. URL : https://biogov.uclouvain.be/staff/d... (consulté le 03/10/2023)

Revivre les débats de la conférence « Beyond Growth » au Parlement Européen, 15-16-17 mai 2023

Layla Hallak & Julien Salama — 2023-05-29T10:55:22Z

Plusieurs milliers de personnes se sont rassemblé au Parlement européen et en ligne, entre le 15 et le 17 mai dernier, à l'occasion de la conférence “Beyond-Growth”. Organisée à l'initiative de l'eurodéputé Vert-ALE Philippe Lamberts, elle a été soutenue par 19 eurodéputés·es venant de cinq groupes parlementaires et de nombreuses organisations de la société civile, dont l'Institut Veblen ; nous avons publié pour l'occasion un numéro spécial de l'Economie politique, ainsi que la « lettre Mansholt » de 1972, dont l'actualité brûlante a été rappelée par Dominique Méda lors de la plénière de clôture.

La participation de hauts responsables de l'Union européenne, à commencer par la Présidente de la Commission Ursula von der Leyen, signale que la question de la croissance et de ses limites est entendable non seulement par des chercheurs et la société civile mais également par certains responsables politique. Citons l'étonnante Sirpa Pietikäinen, ancienne ministre finlandaise de l'environnement et membre de la droite européenne, dont les positionnements ambitieux en la matière dénotent avec la tendance dominante au sein de sa propre famille politique (le Parti populaire européen).

Naturellement, la présence de personnalités politiques de haut niveau ne valait pas toujours approbation du message de fond portée par les organisateurs·trices. La conférence a ainsi été ouverte par Roberta Metsola, une conservatrice maltaise et présidente du Parlement européen, dont le discours sur la nécessité de la croissance économique a fait souvent réagir l'audience. Idem pour Valdis Dombrovskis, commissaire européen au Commerce, et Paolo Gentiloni, commissaire à l'Economie, qui ont dû faire face les jours suivants aux huées d'une salle visiblement remontée par leurs appels pour une croissance « smart, verte, inclusive ».

Quelques brèches ont cependant été ouvertes par Ursula Von der Leyen elle-même, qui a centré son discours sur le rapport Meadows pour le Club de Rome en affirmant qu'un « modèle de croissance fondé sur les énergies fossiles est tout simplement obsolète » : une critique qui laisse cependant entendre qu'une autre croissance, fondée sur d'autres configurations énergétiques, serait possible. Notons surtout que von der Leyen a affirmé que la croissance n'est pas « une fin en soi », et que le bien-être ne saurait se résumer au seul indicateur économique quantifiant la richesse produite chaque année (PIB).

La composition des intervenants·es des plénières et des panels était souvent remarquable, rassemblant des experts·es et praticiens·nes d'un large ensemble de thématiques abordées sous le prisme de la post-croissance : les nouveaux narratifs, l'industrie et l'énergie, les entreprises et la finance, le travail, le Sud global, les inégalités de genre, ou encore l'Etat-Providence. En plus des représentants de la Commission et des eurodéputés organisateurs·trices, il y avait ainsi des syndicalistes (le syndicat européen des TPE-PME et le European Trade Union Confederation), des activistes (Adelaide Charlier, Vandana Shiva…), des chercheurs·euses (Kate Raworth, Joseph Stiglitz, Tim Jackson…), des organisations de la société civile (Finance Watch, Négawatt, Oxfam…), des représentants·es du secteur privé (Eva Sadoun, Philippe Zaouati), et des représentants de gouvernements étrangers (le ministre néo-zélandais du climat, l'ambassadeur du Brésil auprès de l'UE), et d'organisations internationales (Banque Mondiale, Organisation mondiale du commerce). Quelques commentateurs·trices ont cependant noté le manque de perspectives venant du Sud global, ainsi que la relative absence des travailleurs.

Notons aussi que la couverture médiatique de l'évènement semble étonnamment en décalage avec le caractère inédit d'un tel évènement, bien que cela reste une thématique de niche ; ainsi, d'après Julia Steinberger, économiste et co-autrice du 3ème groupe de travail du GIEC, aucun des journalistes présents qu'elle a sollicité n'a pu publier d'article sur la conférence, faute d'accord de leurs rédactions.

« Post-croissance » vs « décroissance »

L'expérience d'une « Post-growth conference » avait déjà été tentée en 2018, avec moins de succès, et l'ampleur de la « Beyond Growth Conference » 2023 interroge sur les suites politiques et institutionnelles d'une notion qui est à la fois un mot d'ordre, un champ de recherche académique, et un mouvement politique. Mais un certain nombre d'ambiguïtés demeurent sur son contenu, ses usages, et sa relation aux termes qui y sont connexes.

Quelques sondages à main levée, réalisés durant les tables-rondes, ont montré que les participants ne considéraient pas la croissance verte comme option sérieuse, tandis qu'ils plébiscitaient largement la post-croissance ou la décroissance. Ces deux termes, aux côtés de « l'économie du bien-être », semblent encore relativement interchangeables ; « post-growth » y semblait toutefois marquer une position modérée, ou intermédiaire, entre décroissance et croissance verte. « Degrowth » semble à l'inverse y être employé avec un degré de radicalité assumé, souvent associé à des revendications anticapitalistes, décoloniales, féministes et antiracistes. On peut donner quelques exemples de ce large spectre des usages constatés durant la conférence : Paolo Gentiloni et Virginijus Sinkevicius, le commissaire à l'environnement, aux océans et à la pêche, ont ainsi évoqué la nécessité d'aller au-delà du PIB (« beyond GDP ») ; Ursula Von Der Leyen a affirmé que l'économie sociale de marché à l'européenne permettait d'aller « beyond growth » ; Jason Hickel, l'anthropologue et figure de proue de la décroissance a lui choisi de parler de « post-growth » dans ses interventions alors que c'est plutôt la « décroissance » qu'il emploie dans ses travaux. L'activiste Anuna De Wever y a quant a elle employé sans détour « degrowth », l'articulant aux éléments discursifs plus traditionnels de l'écologie politique et de la gauche radicale.

En résumé, les attentes du public étaient fortes, au risque parfois de l'expression d'une certaine frustration dans les prises de parole. Difficile d'enchaîner une plénière où un discours sur le dépassement du capitalisme est applaudi, puis une table-ronde où des eurodéputés font dialoguer chercheurs, entreprises et société civile sur l'évolution de la réglementation financière ou de l'activité des multinationales. Cette conférence acte la progression de la post-croissance dans la bataille culturelle, mais pose la question de sa capacité politique et stratégique réelle à transformer nos systèmes économiques.

Crise climatique : mais que fait la finance ? (Prix Veblen 2023)

Layla Hallak — 2023-05-25T14:49:23Z

La crise climatique va-t-elle provoquer une crise financière ? Comment désinvestir des secteurs fossiles ? Regards croisés entre experts et jeunes engagés pour le climat le mercredi 10 mai à l'Académie du climat. A l'occasion de la remise du Prix Veblen en mémoire de Philippe Frémeaux.

Avec :

Xavier Timbeau, directeur principal de l'Observation français des conjonctures économiques (OFCE)
Florian Baudoin, doctorant à l'université Paris-Nanterre et lauréat du prix Veblen
Jézabel Couppey-Soubeyran, maîtresse de conférences à l'université Paris-I Panthéon Sorbonne et conseillère scientifique de l'Institut Veblen
Agathe Duplessy, membre de Pour un réveil écologique
Laurent Clerc, directeur d'étude et d'analyse des risques à l'Autorité de contrôle prudentiel et de résolution (ACPR)
et Julien Hallak, chargé de mission à l'Institut Veblen en animation

Pour des raisons techniques, il n'y a plus que le son à partir d'une demi-heure.

« Crise climatique : mais que fait la finance ? » [COMPLET]

Layla Hallak — 2023-05-10T21:30:00Z

Les inscriptions à l'événement sont closes, mais il y aura une rediffusion. N'hésitez pas à suivre l'actualité de l'Institut sur Linkedin ou Twitter, ainsi que via notre lettre d'informations, pour rester au courant.

Nous vous invitons par ailleurs à notre prochaine table-ronde « Penser l'économie au-delà de la croissance », le 11 mai

Présentation

Malgré le développement de toute une finance dite « verte », les énergies fossiles continuent de recevoir des investissements massifs : 673 Mds $ en 2022 [1]. Pourtant, le changement climatique pose lui-même un risque pour le système financier, non seulement à cause des pertes provoquées par ses conséquences physiques (on parle de risque physique), mais aussi celles liées aux politiques environnementales (on parle de risque de transition). Comment détourner rapidement les acteurs financiers des secteurs émetteurs, condamnés à moyen et long terme ? Quelles politiques mettre en place pour couper le financement des énergies fossiles sans provoquer une crise financière ?

Cet événement a lieu à l'occasion de la remise du prix Veblen des mémoires à Florian Baudoin, doctorant à l'université Paris-Nanterre, pour son travail intitulé "Les stress tests climatiques, entre politique de stabilité financière et tentative de transition écologique” [2].

Les candidatures à l'édition 2024 du prix sont d'ailleurs ouvertes,toutes les informations sont sur la page du Prix Veblen.

En partenariat avec l'association Pour un réveil écologique.

Modalités pratiques

Le 10 mai, de 19h à 20h30, à l'Académie du climat (2 Pl. Baudoyer, 75004 Paris), salle pépinière

Intervenant-e-s

Cérémonie de remise de prix

Xavier Timbeau, directeur principal de l'Observation français des conjonctures économiques (OFCE)
Florian Baudoin, doctorant à l'université Paris-Nanterre et lauréat du prix Veblen

Table-ronde

Jézabel Couppey-Soubeyran, maîtresse de conférences à l'université Paris-I Panthéon Sorbonne et conseillère scientifique de l'Institut Veblen
Agathe Duplessy, membre de Pour un réveil écologique
Laurent Clerc, directeur d'étude et d'analyse des risques à l'Autorité de contrôle prudentiel et de résolution (ACPR)

Julien Hallak, chargé de mission à l'Institut Veblen, en animation

[1] Selon le rapport Banking on climate chaos, les 60 plus grandes banques ont investi 673 Mds $ dans les énergies fossiles en 2022 et 5 500 Mds $ depuis la signature de l'accord de Paris en 2016.

[2] Cliquer ici pour consulter le mémoire

Florian Baudoin lauréat du Prix Veblen 2022-23

Layla Hallak — 2023-02-16T13:56:32Z

Les candidatures pour l'édition 2024 sont ouvertes ! Plus d'informations sur la page de présentation du Prix.

Pour l'édition 2023 du Prix Veblen en mémoire de Philippe Frémeaux, le jury a souhaité récompenser le mémoire "Les stress tests climatiques, entre politique de stabilité financière et tentative de transition écologique" de Florian Baudouin, étudiant au sein du master Institutions, économie et société de l'université Paris-Nanterre.

Pour cette nouvelle édition du prix, nos pensées vont encore et toujours à Philippe Frémeaux, président de l'institut Veblen à sa fondation, qui nous a quittés en 2020 et avait à cœur d'encourager les jeunes engagés pour le progrès écologique et social.

Un événement pour la remise de prix sera organisé prochainement, n'hésitez pas à vous abonner à notre newsletter pour vous tenir informé.

Le mot du jury

Le mémoire de Florian Baudoin est une analyse critique claire et documentée des "stress-tests climatiques" menés par les régulateurs, un outil central dans la stratégie de régulation prudentielle des risques financiers liés au changement climatique.

En plus de lister les difficultés méthodologiques inhérentes à l'exercice, le mémoire questionne la démarche en elle-même des acteurs, qui consiste à inciter les acteurs privés à intégrer le réchauffement climatique et ses conséquences dans leur gestion des risques. Mais l'aveuglement au désastre de la finance n'est-il dû qu'à un manque d'information ? L'auteur montre avec justesse les limites de ce présupposé.

Il souligne par ailleurs combien les scénarios élaborés par les régulateurs sont étonnement optimistes et peinent à réellement informer les acteurs financiers. C'est lié d'une part aux hypothèses retenues, la Banque centrale européenne fait notamment le pari d'un découplage à long-terme de la croissance du PIB et des émissions de gaz à effet de serre à l'échelle mondiale. D'autre part, les effets du changement climatique sont largement sous-estimés, comme les risques physiques ou les conséquences de l'échouage massif d'actifs dans le secteur des énergies fossiles.

Au-delà d'une possible amélioration de l'exercice, ce travail donne un plaidoyer stimulant pour une régulation financière réellement au service du climat, au-delà de la seule information des acteurs, une démarche tout à fait en phase avec celle de l'Institut.

Encore bravo à Florian pour ce riche travail !

Le mémoire

Le lauréat

Après un cursus ingénieur à l'ENSAE, Florian Baudoin a étudié dans le master de recherche d'économie hétérodoxe Institution Économie et Société à l'université de Paris-Nanterre. Il s'intéresse aux effets du changement climatique sur le système économique et financier, en particulier au travers des risques financiers d'origine climatique. Il commencé une thèse à Economix en septembre 2022 sur ces thématiques sous la direction de Laurence Scialom, dans laquelle il traite notamment des outils de supervision bancaire face à la crise climatique.

Appel à candidatures : rencontres "Economie et transition"

Layla Hallak — 2023-01-18T16:08:26Z

Vous êtes étudiant ou jeune diplômé, intéressé par les enjeux économiques de la transition écologique ? Vous avez jusqu'au 8/02 pour candidater au cycle de rencontres "Économie et transition écologique".

Présentation

Vous êtes étudiant ou jeune diplômé, intéressé par les enjeux économiques de la transition écologique ? L'Institut Veblen vous propose un cycle de rencontres avec des acteurs qui élaborent des réponses à la crise climatique et environnementale : action publique, travail d'expertise, transformation des entreprises, acteurs de la société civile, etc. Ces rencontres vous donnent l'opportunité de découvrir des itinéraires de professionnels et d'apprendre comment, où et sur quoi ils travaillent. C'est aussi l'occasion de découvrir les métiers liés à la formulation et l'évaluation des politiques publiques, au plaidoyer et à l'influence, ainsi que d'articuler réflexion théorique et action concrète.

Le programme consiste en 6 rencontres de février à mai à Paris, en présentiel, suivies d'un déplacement au mois de mai à Bruxelles pour rencontrer des acteurs européens. Les rencontres auront lieu en semaine et en soirée.

Les participants s'engagent à assister à l'ensemble des rencontres et à préparer une des séances en binôme (lectures préparatoires, préparation de questions). Ils vont également pouvoir découvrir les activités de l'Institut en fonction des centres d'intérêt de chacun, des disponibilités et opportunités.

Tous les frais engagés pour participer aux rencontres sont pris en charge.

Cette initiative est menée en partenariat avec Exploring Economics, une plateforme en ligne développée par des étudiants qui promeut une vision pluraliste de la pensée économique, ancrée dans l'interdisciplinarité et la soutenabilité forte.

Modalités de candidature

Envoyer un CV et une lettre de motivation d'une page maximum à l'adresse hallak[at]veblen-institute.org avec pour objet [Rencontres 2023] avant le 8 février 2023. Il sera possible de postuler à nouveau si la candidature n'a pas été retenue pour l'année en cours.

Profil recherché

Ce programme s'adresse à des étudiants (niveau M1 ou M2) et à des jeunes professionnels (30 ans maximum), intéressés par les enjeux économiques de la transition écologique et formés en économie et autres sciences sociales (management, affaires publiques, aménagement du territoire) etc.

Les candidats seront sélectionnés sur leur parcours et leur intérêt pour le sujet, dans la limite des 12 places disponibles pour cette première année.

Un soin particulier sera accordé à la diversité des participants. Le programme s'adresse tout autant à un public déjà très impliqué qu'à des personnes souhaitant découvrir le domaine.

L'appel à candidatures en PDF

Des licences d'éco-gestion jugées trop éloignées de la réalité

Layla Hallak — 2022-12-05T10:10:00Z

Certains chercheurs et professeurs considèrent ces cursus figés et déconnectés des problématiques sociales. Pourtant, ils restent très recherchés par les étudiants.